围绕立德树人根本任务，为进一步深化“三教”改革，总结推广优秀教师及团队的先进教学经验，切实提高学校教师教育教学水平，助力青年教师专业成长，搭建我校以赛促学、以赛促教的交流学习平台，7月4日下午，教务科在学术报告厅举行“大思政+教学竞赛” 分享交流会，围绕“课程思政与思政课程”、“说专业、说课程”、“教学能力大赛与青年教师专业成长”三个主题开展。

  思政单元伊始，思政教研室主任关波老师以《提质培优视域下有效开展课程思政的思考与实践》为题为我校教师深度解读国家文件政策，并结合我校申报陕西省中等职业教育优质学校和优质专业建设的多部门联动的工作经历，从育人目标、学生学校、教师队伍三方面阐述课程思政的必要性。组织保障、课程保障、师资保障层面解读实施课程思政的有效途径，并提出切实可行的思考与建议。

  赵鹏老师作为省级思政课程教学能手，根据自身参加省市校三级“思政大练兵”比赛以及近五年多项省级、国家级教学竞赛经历，从发挥专长特色、与时俱进紧跟社会热点、熟悉遵守规则、注重团队建设、合理运用信息化方面分享总结自身经验。

   第二单元结合我校近年在首届“说专业 说课程”展示交流活动中王雅迪、李卓、冀萌、刘文冲四个教师团队荣获市级一等奖4项，省级一等奖1项、二等奖3项的优异成绩，以医学检验教研室李卓和医学基础教研室刘文冲两位老师作为团队代表展开“说专业”、“说课程”两项比赛的交流研讨，她们分别从省市两级展示交流活动介绍、赛事文件解读、赛前准备、提交材料、现场比赛和个人收获多方面进行了细致的讲述，并结合自身经历温馨提醒未来参赛团队如何有效规避竞赛中潜在的风险问题。

  第三单元主讲人临床及基护教研室冀萌老师以最新版2023年职业院校教师教学能力大赛方案为纲领，为广大教师细致解读比赛的指导思想，从备赛流程、材料准备、选题热点等环节深入浅出阐明要点，并在教学内容整合和课程载体两方面提出了深刻的个人见解。

  本单元第二位主讲人郑渊老师以青年教师专业成长为主题，结合自身参加省级教学能手比赛评选经历，为我校年轻教师如何讲好一堂微型课，如何跨界融合提升自身教学实践能力，发展个人内涵动力提出了参考路径和方法。

   殷继超校长为本次活动总结，指出下一步学校将积极开展系列教研活动，深化“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的理念，竭力打造我校高水平、结构化教学创新团队，学校将完善教科研奖励办法，全力为我校教师教学工作做好组织保障。

  本次教研活动促进了教师之间的交流和互动，提高了我校教师对课程思政和各类教学竞赛的认识，激发了教师参赛和课程改革的热情，对促进教师综合素质、专业化水平和创新能力的提高有着重要的意义。